jueves, 1 de abril de 2010

SUBLIME EL CONCURSO DE POESÍA CORAL

El día 17 de marzo realizamos un gran evento (otro más) en nuestra escuela.
Ese día fue la demostración de todos los esfuerzos grupales realizados en cada salón.
La poesía coral es arte. Y todos vivimos este proceso, esa "ganancia" que nos da preparar ese arte. Y cuando decimos todos es incluir a papás, mamás, alumnos, maestras, familiares y más.
Encantador ha sido lo que trajo consigo preparar la presentación de cada una de las poesías; desde memorizarlas (pasando por el apoyo -y a veces un poco de desesperación- de papás y hermanos)hasta recordar y ensayar movimientos, platicar de qué se trata cada poesía, cuál es el mensaje principal que queríamos dar con cada una de ellas, cuales estaban "ad hoc" para la celebración del natalicio de Benito Juárez, y ensayar, ensayar. Hasta llegar a los nervios del gran día: no descuidar el material que se iba a usar, el vestuario, la memoria, etcétera. Finalmente, la presentación ante la comunidad escolar. ¡Cuánta emoción!
Fue así como pudimos disfrutar con nuestros niños de primero "La Primavera", con los de segundo "México creo en tí", "Juventud" con los de tercero. Cuarto presentó "Hombre del s. XX", quinto (¡los ganadores!) fragmento de "Raza de bronce y Cuauhtémoc" y "Tal fue Juárez" por los alumnos de sexto.
Enhorabuena por todos los alumnos que hicieron su gran esfuerzo en este evento.
Gracias también a los papás y a las maestras.
Queremos decirles que por ventura de la tecnología, hoy podemos darles una "probadita" en video de cada interpretación.

Ayudando a traer Primavera

Con motivo del equinoccio (igual noche) de primavera, agradecemos a los papás y mamás de nuestra escuela que amablemente han donado flores y, sobre todo, ayudaron a plantarlas en nuestras jardineras. Estas últimas tenían un aspecto distinto al que presentan hoy después de ser "adornadas" naturalmente.


Es claro que la vegetación de nuestro espacio escolar se caracteriza por el verde de nuestros muchos árboles (los cuales, por cierto, van a ser podados en el mes de mayo, según nos indicó personal del municipio de Corregidora). No obstante, ponerles un poco de color a las jardineras ayuda a comprometernos aún más con la naturaleza.

martes, 23 de marzo de 2010

Festival de la Primavera

Celebramos el natalicio de Don Benito Juárez y el festival de la primavera.

Con una participación entusiasta de padres, maestros y alumnos, el día 19 del presente mes realizamos esta actividad.
Fue así como pudimos disfrutar de una reseña de la vida de Benito Juárez y dos poesías en su honor.
También favoreció la alegría la participación de los más pequeños con algunos bailables (el sapito, rock and roll y la orquesta de animales de cri-cri)
Complementaron la actividad el coro de la escuela y el grupo que ganó el concurso de poesía. Hoy te mostramos un video del coro (¿ya viste el del 1o de noviembre?). Pronto "subiremos" algo del concurso de poesía. Estén pendientes.

Todos por el ajedrez y las damas inglesas

El ajedrez es un juego de "guerra" donde se desarrolla el intelecto. Su objetivo es, con las mismas piezas que tiene tu oponente, vencerlo a través de un jaque mate, abandono o consumo del tiempo de partida (juego).Pero si los dos jugadores son muy buenos también puede haber un empate (tablas).

Las damas inglesas es un juego de mesa para dos contrincantes. Su objetivo consiste en mover las piezas en diagonal a través de los cuadros negros de un tablero de ajedrez con la intención de capturar (comer) todas las piezas del contrario saltando por encima de ellas.


En nuestra escuela aprovechamos las mesas de cemento para pintar en ellas un total de 12 tableros de ajedrez. Y, a partir de este mes, la dirección presta fichas o piezas de ajedrez para que tod@s l@s alumn@s se ejerciten. Aprovechen a practicar en casa y en la escuela porque pronto tendremos un torneo de damas inglesas.

Las exposiciones, un nuevo espacio

Determinado a raiz de una junta de consejo técnico escolar, los Profesores consideramos importante promover un espacio de exposición de trabajos de todos los alumnos: artísticos, de proyectos, compromisos comunes, trabajos del salón, etcétera.

La propuesta fue que iniciara el día de la firma de boletas. Fue así como la materia de Educación Artística y el Proyecto de Ecología de segundo (donde hacían partícipes a todos los grupos) hicieron el primer "montaje".


La idea es hacer de estas exposiciones un trabajo permanente y, además, agregar implementos que nos permitan colocar una muestra mejor "montada". Ya pronto les daremos nuevas noticias al respecto.

Andrea, ganadora en el sector


Como recordarán, Andrea López D., de 6o. A había ganado el derecho a representar a la zona en el concurso de "Niñas y niños en el gobierno" en su etapa a nivel sector. Tres eran las zonas escolares que competían ; quince los niños participantes (representando a un aproximado de sesenta escuelas).Sólo iban a ser electos 4 para la siguiente etapa: la estatal.

Queremos darles la buena nueva: Andrea avanzó. Su participación (argumentando el tema de la educación y contestando una pregunta de un tema extra) fue muy destacada, tanto que al ser evaluada obtuvo uno de los cuatro lugares para la siguiente fase.

El día 8 de marzo le entregamos un reconocimiento a ese desempeño y una felicitación a su maestra Saira y a sus orgullosos padres.

¡Enhorabuena por ese esfuerzo!

Estén al pendiente de los nuevos logros que, estamos seguros, seguirá teniendo Andrea.

Acertijos de febrero

Dando continuidad a uno de nuestros espacios de lectura recreativa, presentamos el periódico de los acertijos del mes de febrero. Particularmente la variante ahora fue "Localiza las diferencias" ¿tú encontraste las 10?