En seguida nuestro festival y "mañanita mexicana".Nuevamente se ensayaron los bailables y se pidió la colaboración para los vestuarios.
En seguida nuestro festival y "mañanita mexicana".
Los hombres harán una eliminación de fútbol, al interior de su grupo, para definir un sólo equipo y luego jugarán por ciclos escolares.

todos los
viernes se pueden llevar los alumnos hasta dos libros a casa para leer el fin de semana). Un detalle importante es acordarse que hay que regresarlos el lunes siguiente inmediato.
Además les recordamos a los papás que el siguiente paso en esta actividad es que algunos de ustedes puedan venir (un lunes) a platicar con el grupo de sus hijos algunas experiencias de estas lecturas.
Propugnada por
la ONU, para que se atienda desde la educación misma, la no-violencia la promovemos desde nuestro propio espacio de encuentro. Así, presentamos hoy una parte de los trabajos que ejemplifican el pensar de nuestros alumnos (y sus papás, evidentemente) al respecto de este tema.

De igual modo, nosotros (el personal de la escuela) dejamos el siguiente texto que consideramos interesante de reflexionar.
Principios de la No-violencia
Fundació per a la Pau, 1989
- Todos tenemos UNA PARTE de la verdad y de la razón. Convertir nuestra verdad en absoluta significa ignorar la verdad de los otros y nos llevará a un conflicto sin solución. Debemos estar receptivos a la verdad de los demás y reconocerla.
- A menudo las ideas y razonamientos constituyen tapaderas de deseos e intereses. Debemos ser rigurosos y críticos con nosotros mismos para descubrir qué parte de lo que defendemos es objetivamente defendible, y renunciar a lo que no lo es.
- Las acciones pueden no ser respetables, pero las personas siempre son merecedoras de RESPETO, con independencia de su conducta.
- El mal y la destrucción del otro NUNCA se pueden aceptar ni como fin ni como medio,son incompatibles con el respeto a la persona.
- Los fines no justifican los medios; de un mal medio nunca puede obtenerse un bien estable.
- La violencia g
enera violencia; además de inaceptable constituye una manera absurda y siempre provisional de resolver los conflictos. Con la violencia gana el más fuerte, no el más justo.
- La eficacia inmediata es un bien, pero no el más importantes. La ética debe prevalecer sobre la eficacia. Solo así nuestra acción resultará eficaz a largo plazo.
- La única solución a un conflicto es la reconciliación y el acuerdo del que se deriven consecuencias positivas para todos.
La no-violencia es una actitud positiva de oposición al mal y a la injusticia, utilizando la fuerza de la Verdad, la Justicia y el Amor, armas con las que el no-violento enfrenta la fuerza de la razón a la razón de la fuerza.
El pasado 24 de febrero realizamos, nuevamente, los honores especiales por el día de la bandera. Y como es de todos sabido, nuestros niños de primero realizaron el juramento respectivo. Fue un momento emocionante e inolvidable, máxime que contamos con el apoyo de nuestra banda de guerra que dio una nota má
s solemne y formal a este acto."¡Bandera de México! Legado de nuestros héroes, Símbolo de la unidad de nuestros padresy de nuestros hermanos,
te prometemos ser siempre fieles a los principios de libertad y justicia que hacen de nuestra Patria, la nación independiente, humana y generosa, a la que entregamos nuestra existencia"
CONTINÚA EL HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO
uelit@s que están participando en esta actividad.Esta vinculación con la Tierra es muy importante. Recuerden que un detalle muy importante es ir pensando que esto podamos reproducirlo en nuestra casa. Hoy en día ya tenemos siembra de maíz, rábanos, chayote, frijol... Además (vean la foto) algunos de estos sembradíos ya están con plantitas grandes.
También es necesario señalar que nuestro papá-guía (Daniel) además de orientarnos en la práctica, está publicando un "informador ecológico" (vean la foto), para que lo que vamos atendiendo, quede por escrito y lo podamos consultar cuando queramos. 
nuestros sembradíos en huacal, sin hacer cobro alguno. Muchas gracias por el apoyo a la escuela pública (pronto anotaremos, en el margen izquierdo de esta página, el lugar donde, quien guste, podrá solicitar esta COMPOSTA) .
va dos partidos perdidos y uno empatado. Sabemos que esto es resultado de la continuidad del trabajo. Finalmente solicitamos a los papás que echan porras: ecuanimidad. Recuerden que esta competencia es de un juego y que aprendemos más si tomamos las cosas con prudencia que si nos enojamos, particularmente, contra los i9ntegrantes del equipo contrario. Gracias por su apoyo.
a la escuela y después no regresan con ella a su casa. Les recordamos nuevamente que las prendas que son encontradas al final del día se exponen en la puerta de entrada. Para evitar el hecho de pensar que "se las roban", les pedimos estén al tanto o pregunten de lo que se mantiene temporalmente en la escuela. Gracias